April 2019

29. April 2019: Intensive Weiterarbeit an den Vorbereitungen für den Sommerkurs von LivingEducation.

28. April 2019: Rückflug des Präsidenten in die Schweiz. Verschiedene Vorträge zu LivingEducation stehen an.

27. April 2019: Heute Abend Treffen in Islamabad zum Thema “organic farming” für LivingEducation

26. April 2019: Gespräche in Islamabad zu LivingEducation.

25. April 2019: Erneut Treffen in Dijkot. Anschliessend weiterreise nach Islamabad.
Ferienprogramm muss sich den neuen Gegebenheiten anpassen. Zuerst hiess es, dass die Sommerferien wegen dem Fastenmonat Ramadan früher beginnen. Jetzt heisst es seitens der Regierung, dass die Ferien anfangs Juni starten. Irgendwie scheint es eh egal zu sein – es handelt sich ja nur um “Schule”.

24. April 2019: Treffen in Dijkot (Faisalabad) und anschliessend Treffen in Sargodha. Diskussion zu pädagogischen Fragen.

23. April 2019: Weiterreise per Bus nach Rabwah.

22. April 2019: Längere Diskussionen zum Thema “organic farming” mit Naeem Bajwa (“Grüner” aus Pakistan) und Humaira Bajwa. Dieses Projekt wird am nächsten Samstag mit Claus Euler in Islamabad weiter diskutiert.

20. April 2019: Ankunft per Zug in Lahore mit drei Stunden Verspätung.

19. April 2019 (nachmittags): Treffen mit den Delegierten der Minderheitsgruppe der Hindus. Rund 30 Personen nahmen Teil. Es geht um den Sommerkurs, den LivingEducation ihren Kindern anbieten will.
Weiterreise per Nachtzug nach Lahore.

19. April 2019 (morgens): Heute Morgen hat LivingEducation zwei Schulen besucht und rund 90 Mädchen Schulmaterial verteilt. Idee ist, in den kommenden Ferien Kinder auszuwählen, die bei uns einen Ferienkurs besuchen dürfen.

18. April 2019: Heute haben wir verschiedene Schulen besucht und rund 145 Kindern, mehrheitlich Mädchen, Schulmaterial verteilt. Darunter war auch ein Mädchen, das auf einen Rollstuhl angewiesen ist.
Zwei Mädchen weinten und sagten, dass ihr Vater nicht mehr in die Schule schicken will. Wir besuchten den Vater und mit ein bisschen Druck erreichten wir, dass er nun einverstanden ist.

17. April 2019: Rund 115 Kindern, mehrheitlich Mädchen, wurde Schulmaterial verteilt. Die meisten gehören der Hindu Minderheit an. Dort haben wir auch Essen verteilt, damit ein guter Kontakt entsteht.

16. April 2019: Ankunft in Rahim Yar Khan. Das ganze Team ist nun hier im Einsatz. Treffen mit einer Hindu Gemeinschaft. Hefte und Essen wird zum Verteilen mitgenommen. Die Leute sind so arm, dass sie nicht sagen können, dass sie aus finanzieller Not die Kinder nicht in die Schule schicken können. Lieber sagt man: Wir wollen nicht, dass die Kinder in die Schule gehen.
Es ist also noch ein langer Weg, bis diese Menschen bereit sind, ihre Zukunft in die eigene Hand zu nehmen. Sie sind es sich auch gewöhnt, ohne eine Zukunft auf Verbesserung zu leben. Erst wenn dieses Denken abgelegt wird, kann es zu einer Änderung kommen.

15. April 2019: In Rahim Yar Khan wird für das Projekt von LivingEducation unter der Hindu Gemeinschaft gearbeitet. In Karachi wurden verschiedene Personen interviewt, um einen Überblick zur Situation im Land zu bekommen.
Morgen Abflug des Präsidenten ebenfalls nach Rahim Yar Khan.

13. April 2019: Präsident von LivingEducation ist in Karachi angekommen.
Team von LivingEducation bereitet die nächsten Arbeitstage in Rahim Yar Khan vor.

Büro in Baden geschlossen:
Vom 12. April bis 29. April 2019 ist das Büro geschlossen.
Das Team von TransCommunication und LivingEducation arbeitet in Pakistan in den Slumgebieten für die Sozialprojekte von LivingEducation.
Kontatkaufnahme geschieht durch Whatsapp: 0041765880786
Mobile Pakistan: 00923335192285 / E-Mail: info@transcommunication.info
Wir antworten Ihnen so rasch wie möglich.

12. April 2019: Abreise des Präsidenten von LivingEducation nach Karachi.

11. April 2019: Pakistan Koordinator von LivingEducation ist im Südpunjab angekommen und hat mit den Vorbereitungen mit dem Lokalteam begonnen.

7. April 2019: Ausserhalb von Islamabad hat Livingeducation zwei Familien besucht, die in grosser Armut leben. Bei einer Familie ist der Mann mit einer jüngeren Frau „abgehauen“ und hat Frau und fünf Kinder im Stich gelassen – drei davon sind Töchter. Die Familie wird durch Verwandten unterstützt, so weit es geht. Der älteste Sohn heiratet im Oktober. LivingEducation unterstützt diese Familie mit Geld, damit die jüngsten Kinder die Schule besuchen können. LivingEducation hat nun per Gericht veranlasst, dass die Familie im Haus bleiben kann, damit der Ehemann nicht das „Haus“ verkauft und die Familie völlig mittellos wird.
Ein Maurer hatte einen Arbeitsunfall und hört nicht mehr. Er wurde entlassen. Er hat vier Töchter und einen Sohn im Kindergarten. Auch diese Familie wird finanziell unterstützt, damit die Kinder die Schule besuchen können.

5. April 2019: In Pakistan stehen an allen Strassenränder die Strassenhändler, die ihre Ware feilbieten, damit sie ihr Einkommen verdienen. LivingEducation ist nun auch im Kontakt mit diesen Menschen. Nach einigen Treffen sollten wir in der Lage sein, die Ärmsten ausfindig gemacht zu haben, um ihnen einen Schulbesuch zu ermöglichen.

4. April 2019: Heute wurden rund 4000 Hefte in den Südpunjab per Zug geschickt. Der Transport wird eine Woche dauern. Bis dann ist auch der Präsident von LivingEducation in Pakistan und wir beginnen mit der Verteilung. Auf diese Weise werden alte und neue Kontakte aufgenommen, damit LivingEducation wirklich die Ärmsten erreicht. LivingEducation plant rund 100 Kindern aus der untersten Schicht mit deren Familien zu unterstützen.

2. April 2019: Gemäss den jetzigen Berichten, ging es der pakistanischen Wirtschaft noch nie so schlecht. Die Familien, die durch LivingEducation unterstützt werden, haben selbst keine Möglichkeit auf bessere Ausbildung und bessere Gesundheit.
Eine Mitarbeiterin von LivingEducation schliesst in einigen Monaten mit ihrem Master in Erziehung ab und wird anschliessend voll für unsere Organisation arbeiten.